Kota Sorong – Siswa-siswi MTs Negeri Kota Sorong dipercaya menjadi paduan suara pada acara Pembukaan Musabaqah Tilawatil Qur’an (MTQ) II Tingkat Provinsi Papua Barat Daya yang dilaksanakan pada Rabu (1/7/2026) pukul 20.00 WIT di Lapangan Madrasah Aliyah Negeri Kota Sorong.
Penampilan paduan suara MTs Negeri Kota Sorong menjadi salah satu bagian penting dalam rangkaian seremoni pembukaan MTQ. Dengan penuh semangat, disiplin, dan penghayatan, para siswa berhasil membawakan lagu-lagu dengan harmonisasi yang indah sehingga turut menciptakan suasana pembukaan yang khidmat dan berkesan.
Kepercayaan yang diberikan kepada MTs Negeri Kota Sorong merupakan wujud pengakuan atas kualitas pembinaan peserta didik, khususnya di bidang seni dan karakter. Penampilan tersebut juga menjadi bentuk partisipasi aktif madrasah dalam mendukung suksesnya penyelenggaraan MTQ II Tingkat Provinsi Papua Barat Daya.
Keberhasilan para siswa tidak terlepas dari dedikasi para pelatih, yaitu Catur Wibowo, S.Pd., Hasriani, S.Pd., dan Geovanda Chrisanta Nussy, S.Pd. Melalui latihan yang terencana dan disiplin, ketiganya berhasil membimbing para siswa hingga mampu memberikan penampilan terbaik di hadapan para tamu undangan, kafilah, dan masyarakat yang hadir.
Kepala MTs Negeri Kota Sorong, Siti Nurani Gomarbobir, menyampaikan apresiasi dan rasa bangga kepada seluruh anggota paduan suara beserta para pelatih atas dedikasi dan kerja keras yang telah ditunjukkan.
“Kepercayaan yang diberikan kepada MTs Negeri Kota Sorong untuk menjadi bagian dari pembukaan MTQ II Tingkat Papua Barat Daya merupakan sebuah kehormatan. Semoga pengalaman ini menjadi motivasi bagi seluruh peserta didik untuk terus berprestasi, mengembangkan potensi, serta membawa nama baik madrasah di tingkat daerah maupun nasional,” ujar Siti Nurani Gomarbobir.
MTs Negeri Kota Sorong berkomitmen untuk terus melahirkan generasi yang unggul, berakhlakul karimah, berprestasi, dan mampu memberikan kontribusi positif bagi agama, bangsa, dan masyarakat melalui berbagai bidang, baik akademik maupun nonakademik.
